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彰自制教具功能 显有效习题教学
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摘要
高中物理习题教学中,加以展示自制教学器具,极大地培养了学生学习兴趣,增强了实验能力和提高了科学素养.有利于情境构建、概念完善,有助于启发思维、增强能力,有助于增强感性认识,提高认知水平.
作者
朱伟
机构地区
湖州市南浔中学
出处
《物理通报》
2012年第10期36-38,共3页
Physics Bulletin
关键词
自制教具
有效教学
习题教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理通报
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