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幼儿音乐课程资源开发研究 被引量:2

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摘要 幼儿音乐教育是幼儿园五大领域教学中艺术领域的重要组成部分,是幼儿园美育的主要途径之一。因此,在音乐活动中教师要面向全体幼儿,针对幼儿的不同特点和需要。引导、激发幼儿接触美、表现美、创造美的情趣,让每个幼儿都能得到艺术的熏陶和培养,从而促进幼儿健全人格的形成。
作者 王维圣
机构地区 陕西师范大学
出处 《音乐天地》 2012年第9期4-6,共3页 The World of Music
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