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大学生情感教育浅析
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摘要
相对于唯理智教育,情感教育关注学生的情感、情绪状态,是一种促进学生心理平衡、保持良好心态以促进学生成长、成才的教育。大学生群体的情感尤为丰富、深刻,高校情感教育的侧重点和目标建构应在于关注学生心灵成长及个人价值的实现,不断促进学生人性的完满和人格境界的提升。情感教育作为一个"新鲜事物",其理念对于高校辅导员的工作思路、方式方法带来诸多有益的启示。
作者
王建成
景丽萍
机构地区
济南大学法学院
济南大学人事处
出处
《社科纵横》
2012年第9期162-164,共3页
Social Sciences Review
关键词
情感教育
大学生
辅导员
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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