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激发情感 以美育人
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摘要
学生丰富的情感体验和借助视觉形象表达观点的强烈渴望,直接影响美术教学的实际效果。因而,情感在中学美术教学中有着不可估量的作用。
作者
廖杨琴
机构地区
重庆市教科院巴蜀实验学校
出处
《今日教育》
2012年第10期65-65,共1页
Education Today
关键词
激发情感
以美育人
美术教学
视觉形象
情感体验
学生
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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