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信纸上的心灵沟通
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摘要
多年的班主任工作,让我干得很辛苦也很累,而且成效不显著。我尽职尽责了,但对孩子们的内心也只知其一不知其二。直到一封“撤职信”,让我找到了做班主任的妙方,那就是情感教育——心灵的沟通。
作者
黄雪瑶
机构地区
重庆市合川区草街小学
出处
《今日教育》
2012年第10期68-69,共2页
Education Today
关键词
心灵沟通
班主任工作
信纸
情感教育
内心
孩子
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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今日教育
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