中等职业教育财会专业课程结构创新探索

An Inquiry into the Innovation of Curriculum Structure for Accounting Major of Secondary Vocational Education

2011年闭幕的"两会"上,《政府工作报告》中提出2012年要坚持以科学发展为主题,加快推进经济发展方式转变和经济结构调整。全国职成教战线要重点在经济发展方式转变、产业结构调整、产业优化升级、发展实体经济、区域经济发展、保障民生、解决就业结构性矛盾、构建合理教育结构等八个方面提高职业教育和继续教育的服务能力。财会专业教育作为培养财经人才,服务国家经济建设的基础科目,具有重要的作用。但是目前我国职业学校财会教育普遍存在目标不明确、课程设置的创新落后于人才培养需求变化速度的局面,导致毕业生知识结构和实践能力与社会需求不相适应。本文立足专业教育中财会专业课程设置创新主题,通过对国家发展战略需求、当前课程结构存在的问题进行分析,尝试提出在财会专业职业教育课程体系中增加创业教育课程的创新思路。

This paper bases on professional education in accounting specialty curriculum innovation theme,analysis of the existing problems of the national development strategy needs and current curriculum structure,tries to put forward in accounting professional occupation education increase the imbark education curriculum innovation.