摘要
当前大学生科技创新活动存在诸多问题,归根结底是由于高校基层院系缺乏相应的管理机制。烟台大学环境与材料工程学院基于理工科院系的特点,探索推行"创新人才培养实验室"模式,通过健全保障措施,强化过程管理,构建了大学生科技创新活动的有效机制和崭新平台。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第13期189-190,共2页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
基金
2009年山东省高校教学改革研究项目(2009194)
