摘要
逻辑起点是学科或理论体系的起始范畴,是理论体系赖以建立的基石,是学科领域中原始的基本的关系,逻辑起点的确定关系到一门学科的理论构建、基础问题的解决、以及该学科的发展和完善。思想政治教育逻辑起点是现实社会中活生生的个体,意味着思想政治教育必须立足于"现实的人","现实的人"作为思想政治教育的受教育者,处于不断"生成"的过程中,具有未完成性,从这一最基本的问题入手,来解决思想政治教育在学科建设与工作过程中所出现的问题。
出处
《长春工业大学学报(社会科学版)》
2012年第2期119-121,共3页
Journal of Changhun University of Technology