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高等职业院校新生适应不良心理咨询一例

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摘要 本案例报告1名高等职业院校新生因适应不良而引发的心理困扰及咨询过程。根据求助者的情况,采用合理情绪疗法和现实疗法,经过5次咨询,求助者的躯体不适改善,情绪好转,咨询效果明显。
作者 唐英
出处 《校园心理》 2012年第5期352-354,共3页 Journal of Campus Life & Mental Health
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