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中小学班主任心理健康教育能力研究评析
被引量:
6
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摘要
随着全国心理健康教育工作的开展,教师心理健康教育能力成为国家关注的重点,中小学班主任作为教师队伍中最亲近学生和学校的特殊群体,其心理健康教育能力不能忽视。本文分析了班主任心理健康教育能力的现状,论述了中小学班主任心理健康教育能力提升的必要性和紧迫性,并在此基础上对以后的研究方向进行了展望。
作者
魏晓燕
王扬
机构地区
西南大学心理健康教育研究中心
出处
《中小学心理健康教育》
2012年第17期10-12,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
中小学
班主任
心理健康教育能力
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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