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动机对英语学习的影响
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摘要
动机对于英语学习者有着非常重要的作用,也是影响英语学习结果的关键因素。所谓动机越强动力越大,学习动机的强弱决定学习动力的大小,强烈的学习动机可以使学生主动学习、关心学习并热爱学习。因此如何激发学生的学习动机是教师面临的严峻问题。本文的目的旨在帮助教师在理解动机理论的基础上,结合教学实际,最大程度地激发学生的学习动机。
作者
张姝
机构地区
黑龙江科技学院
出处
《兰州教育学院学报》
2012年第4期69-70,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
学习动机
激发
教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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