学习型组织视野下的教师班级管理角色研究

一、学习型组织的内涵及基本特征 学习型组织理论的集大成者比得·圣吉认为：学习型组织中的“学习”不是得到更多的信息，而是人生存能力的成长。此组织是一种“习重于学”的创新型组织。学习型组织即实现学习与工作之融合．通过工作学习化与学习工作化来实现个人价值（生命意义）与组织绩效最大化的新型管理模式。