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有效课堂教学是确保“轻负担高质量”的关键
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摘要
在无锡一中、常州一中跟岗学习一个多月.我们深深体会到:随着新课程改革的进一步深入。“轻负担高质量”的办学理念和素质教育的实施进入了实质性阶段。从课堂教学实践和听课观摩及同学生的交流中.我们发现学生的学习兴趣、学习积极性空前高涨。无论我们走进哪一间正在上课的教室,都会感觉到课堂气氛空前活跃,
作者
韩江伟
机构地区
雷州市第二中学
出处
《师道(教研)》
2012年第9期54-54,共1页
关键词
有效课堂教学
质量
负担
学习兴趣
课堂教学实践
新课程改革
素质教育
办学理念
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
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