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以小学数学数运算规律为例谈结构教学

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摘要对以往的数运算规律教学中存在的问题进行分析，我发现主要有以下几方面的问题：

作者梁嘉瑜

机构地区广州市黄埔区下沙小学

出处《师道（教研）》 2012年第9期126-126,共1页

关键词运算规律结构教学小学数学规律教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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师道（教研）

2012年第9期

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