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普通高等院校双语教学实践研究
被引量:
3
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摘要
在实践的基础上,对普通高等院校双语教学,从教师、学生、教材、课时和授课方法几个方面进行一些初步探讨。旨在对双语教学的规律做一些摸索,以此来促进这个项目的不断发展。
作者
张升
机构地区
内蒙古师范大学公共管理学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2012年第9期105-108,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
普通高等院校
双语教学
教师
教材
授课方法
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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