摘要
探讨在教学活动中如何充分调动学生主动学习的积极性,主动学习与被动学习学习效率的天壤之别以及培养学生主动学习的途径.具体途径为:培养主动学习的兴趣;养成主动学习的习惯;培养主动学习的方法.
This paper discusses how teachers initiate active learning enthusiasm in class. After distin- guishing active and passive learning, the writers continue to give concrete suggestions.
出处
《石家庄职业技术学院学报》
2012年第4期63-65,共3页
Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology
关键词
主动学习
教学
习惯
方法
active learning
teaching
habit
method
