摘要
随着越来越多的工科高校开办工业设计专业,如何定位工科工业设计专业学生的培养目标,建立一套适合工科学生的,行之有效的工业设计人才培养体系显得非常迫切。本文从目前工科工业设计教育的现状出发,结合多年教学经验,以及毕业生与用人单位的反馈,在深刻分析现阶段工科工业设计教育各种不足的基础上,提出工科工业设计专业教学的改革发展思路。
出处
《湖南科技学院学报》
2012年第8期26-27,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
"十二五"高等教育科学研究课题<"珠三角"区域工科设计类专业教学体系的教育思想发展脉络与特色研究>资助