高校马克思主义基本原理概论课参与式教学设计模式探析

高校思政课的核心课程“马克思主义基本原理概论”切实本着以人为本的思想，从教育的实际状况和学生的切身利益出发，充分调动学生的参与积极性，提高学生各方面的综合素质，进而改善教学效果。文章应用参与式教学设计理论方法对马克思主义基本原理概论课的教学模式进行探究和解读，形成具有科学有效教学体系、教学方法、互动技术和考评标准。