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《爱弥儿》自然主义思想对现代教育的启示

The Implication of Naturalistic Thoughts in Emile in Modern Education
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摘要 卢梭对教育的理解着力于自然和人的天性,其精华浓缩于《爱弥儿》这一巨著之中。时至今日,其理念仍是教育发展的思想钥匙。本文通过对《爱弥儿》自然主义思想的解读,从新课程改革和生命化教育的诉求两个视角,探析自然主义思想对现代教育的启示。 Rousseau focuses his understanding of education on nature and human nature, whose essence is concentrated in the famous work Emile. Today, his idea is still the key to the educational development. This paper interprets the naturalistic thoughts in Emile, and discusses its implication in modern education from the perspectives of new curriculum reform and life education.
作者 兰娜娜
出处 《淄博师专学报》 2012年第3期7-8,共2页 Journal of Zibo Normal College
关键词 自然 新课程 生命化教育 nature new curriculum life education
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参考文献1

  • 1[法]卢梭.爱弥儿-论教育(上卷)[M].李平沤(译).北京:商务印书馆,1978.

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