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新疆高职学生媒介素养现状调查与分析 被引量:1

Investigation and Analysis of Current Situation of Students' Media Quality in Xinjiang High Vocational Schools
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摘要 旨在研究新疆高职学生媒介素养的现状,使用了实证研究方法。问卷对高职学生在媒体接触、媒体使用、媒体信任度、媒体影响力的认同、媒介素养教育等五个方面的全面测评,分析现状,得出结论,并根据高职学生的自身特点,提出了五点实践性强、时效性强、能够适应高职学生的媒介素养教育方式。 the article related to the current situations of student's media quality in Xinjiang high vocational schools. Through using methods of empirical analysis and questionnaire, the author investigate the estimate the high vocational students from five factors: connection to the media; media application; confidence level of media; identity of media effects; education of media quality, then makes a conclusion according to the current situation In terms of their own characteristics, the author raises five practical and efficient educational ways of media quality which can be adapted to high vocational students.
出处 《新疆职业大学学报》 2012年第4期14-18,共5页 Journal of Xinjiang Vocational University
基金 新疆维吾尔自治区高校科研计划青年教师科研培育基金项目(XJEDU2010S49) 新疆职业大学2011-2012年度校内科研基金项目(XJZD1112009)
关键词 新疆 高职 媒介素养 Xinjiang high vocation media quality
  • 相关文献

参考文献2

  • 1马歇尔·麦克卢汉.理解媒介-论人的延伸[M].北京:商务印书馆,2000,255.
  • 2余绍敏.全球化背景下的媒介素养教育[N].光明日报,2008-08-06.

共引文献105

引证文献1

二级引证文献3

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