于无字处进行语文教学

长期以来，语文教师习惯于对教材中的字词、句段、篇章进行分析，这种分析都是建立在有形文字的基础之上的。然而，语文教师不应忽视于无字处进行教学，这不仪是由汉语言文学的特点所决定的。也是当前实施创新教育的需要。