生物学科教学中的“生物味”

与生物课标相适应，生物学的课程理念是面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。2011年12月，南通初中生物大赛评优课——苏科版生物七（下）第六章第一节《能量的释放与利用》就给我们展示了一节节充满了生物学科特色的、有着浓浓“生物味”的课堂。