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高职会计嵌入式教学模式研究
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摘要
一、引言 所谓嵌入式教学模式,就是以培养专业胜任能力为主线,把培养综合素质能力嵌入到整个专业胜任能力培养过程中,使教育教学活动成为一个有机的整体。具体到会计专业,就是围绕培养和提高学生会计专业胜任能力,把培养学生思想道德素质、科学文化素质、人文素质和专业技术能力等有机统一起来,不断提高学生综合素质和会计专业技能,以适应经济社会发展的需要。
作者
向美英
机构地区
武汉职业技术学院商学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2012年第9期169-170,共2页
基金
2011年湖北省高等学校省级教学研究项目<岗位任务驱动下的高职会计嵌入式实践教学模式研究>(项目编号:2011399)阶段性研究成果
关键词
教学模式研究
高职会计
嵌入式
专业胜任能力
学生综合素质
培养过程
综合素质能力
教育教学活动
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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中国乡镇企业会计
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