期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

陶行知“生利主义”思想对高职课程设置的启示被引量：1

下载PDF

导出

摘要 "生利主义"是陶行知职业教育思想的一个重要内容。陶行知"生利主义"思想对高职课程设置的启示就是高职课程设置必须坚持"以生为本"。

作者陶正娟

机构地区台州职业技术学院

出处《黑河学刊》 2012年第9期104-105,共2页 Heihe Journal

关键词生利主义高职课程设置以生为本

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献3

1江苏省陶行知教育思想研究会.陶行知文集[Z].南京:江苏人民出版社,1981.
2吕鑫祥.高等职业教育课程模式的变革趋势[J].中国大学教学,2006(3):48-50. 被引量：47
3李大健.论高校隐性课程的建设[J].中国大学教学,2008(11):64-66. 被引量：10

二级参考文献3

1[苏]加里宁.论共产主义教育和教学[M].北京:人民教育出版社,1979.
2[苏]苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社,1981.
3叶圣陶.听叶圣陶谈师德[J].上海教育,1983,(11):38-38.

共引文献55

1宋德发.“办大学就是要办一个氛围”——论隐性课程[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2022,35(4):1-8. 被引量：1
2麻丽华.对高等职业教育课程体系改革的一些认识[J].文教资料,2008(29):177-179.
3陈玮.建构高等职业院校俄语专业课程体系初探[J].牡丹江教育学院学报,2007(6):130-131.
4吕丹.基于职业岗位的高职旅游专业项目化课程研究[J].消费导刊,2009,0(24):154-154. 被引量：1
5朱美珍.关键能力与专业能力相结合的高职课程模式构建[J].广州大学学报（社会科学版）,2007,6(3):71-74. 被引量：11
6徐可.《导游基础》课程教学的创新与优化[J].中国科技信息,2008(4):240-242. 被引量：6
7周家泽,李望云.“教、学、做”一体化课程体系的探索[J].机械职业教育,2008(3):34-36. 被引量：12
8曹焕亚,熊文波.校门对厂门,重构高职教育课程体系[J].机械职业教育,2008(3):37-38. 被引量：1
9李曹.市场经济环境下旅游英语培养模式浅析[J].商场现代化,2008(17):212-212. 被引量：2
10许昆,梁雪斌,张庆鹏.侦查学专业(第二学士学位)培养目标的解析与相关关系的调整——由学科本位到职业核心能力本位的思考[J].公安教育,2008(10):19-22. 被引量：1

同被引文献7

1蒋玮玮.陶行知职业教育思想及其当代启示[J].现代交际,2020(20):167-169. 被引量：1
2郑昌辉,张景书.生利主义职业教育思想及启示[J].林区教学,2011(10):1-3. 被引量：2
3陶红飞.陶行知职业教育思想研究综述[J].科教文汇,2013(11):3-4. 被引量：2
4张东,余冬阳.论陶行知的“生利主义”教育观[J].职业教育研究,2016(4):93-96. 被引量：3
5王健,陈海英.陶行知“生利主义之职业教育”思想对高职师资培育的启示——以沙洲职业工学院为例[J].沙洲职业工学院学报,2016,19(3):23-25. 被引量：2
6闫立娜.教育当生利精要在利群——重温陶行知的职业教育思想[J].山西青年职业学院学报,2018,31(2):98-101. 被引量：2
7李阳,路海萍.陶行知生利主义职业教育观对当代高职教育发展的启示[J].岳阳职业技术学院学报,2019,34(5):28-31. 被引量：2

引证文献1

1马欣灵,李加佳,聂雪霞.陶行知生利主义教育思想及其对现代职业教育的启示[J].文教资料,2022(2):69-72.

1卞放.陶行知的职业教育思想[J].教育与职业,1996(8):34-35.
2瞿光唐.陶行知职业教育思想勾探[J].教育与职业,1994(4):43-44.
3刘伟.关于高职课程设置存在问题的案例分析[J].丝路视野,2017,0(2):119-120. 被引量：1
4司妍方,王芳.高等职业教育课程设置的要求及其原则[J].宿州学院学报,2007,22(1):153-155. 被引量：4
5张海鹏.计算机专业中职、高职课程衔接的研究[J].石家庄职业技术学院学报,2003,15(6):36-38. 被引量：6
6暴侠,索磊.论陶行知的生利主义职业教育[J].职业教育研究,2006(8):10-12. 被引量：3
7张兵营.“生利”主义与职业教育教师队伍建设的思考[J].职业,2015,0(20):23-24.
8张兵营.“生利”主义思想与中职教师队伍建设的思考[J].江苏教育（职业教育）,2013(11):41-43.
9何飞跃,程琬芸,施茂祺.高职课程设置与整合的探讨[J].交通职业教育,2009(3):22-23. 被引量：4
10刘绪军.国内高职课程设置的现状分析与未来发展趋势的探析研究[J].统计与管理,2013(1):18-19.

黑河学刊

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部