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新课改下中学思想政治课生态课堂建构策略
被引量:
3
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摘要
要想增强课堂教学效果,就必须重视课堂教学情感生态环境的作用。创造良好的积极的课堂教学情感生态环境,使之成为传授知识、培养情趣、提高觉悟的催化剂。良好的课堂教学情感生态环境,是强化思想政治学习效果的必要前提。
作者
张盼学
机构地区
兰州大学附属中学
出处
《甘肃教育》
2012年第18期40-40,共1页
关键词
新课改
中学思想政治课教学
生态课堂
建构策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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