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美术特长生培养策略探究

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摘要美术课程是学校进行美育的主要途径，其在培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力方面具有不可替代的作用。在美术教学中，教师不仅要注重提高全体学生基本的美术素养，而且还要为具有美术特长、对美术有特殊爱好的学生提供发展的空间，以满足不同学生的发展需要。那么，该如何培养美术特长生呢？

作者杨华

机构地区武威市第八中学

出处《甘肃教育》 2012年第18期43-43,共1页

关键词美术教学特长生培养策略

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第18期

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