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自主·合作·探究——语文教学的三大法宝

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摘要 语文课程标准提出:“全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课堂。”这一要求明确了以学生发展为目标,以自主学习和合作探究为主要学习方式的新理念。
作者 马万花
出处 《甘肃教育》 2012年第18期75-75,共1页
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