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培养学生观察能力的策略

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摘要学生学习科学课程最基本的方法就是观察。俄国著名科学家门捷列夫曾经说过：“科学的原理起源于实验的世界和观察的领域，观察是第一步，没有观察就不会有接踵而来的前进。”那么。该如何在科学教学中培养学生的观察能力呢？

作者李建国

机构地区会宁县党岘乡希望小学

出处《甘肃教育》 2012年第18期83-83,共1页

关键词科学教学观察能力观察意识观察目的本质特征观察习惯

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第18期

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