摘要
从中国电视诞生之日起,中国电视科教节目走过了艰难成长的半个世纪之旅,受政治、经济、技术以及时代的文化观念和消费观念的影响,形成了五个特色鲜明的发展阶段:步履艰难的起步期(1958—1977);稳步前行的恢复发展期(1978—1986);调整探索中前进的成长期(1987—1994);生机勃勃的繁荣发展之路(1995—2000);电视科教节目的现状与未来(2001—至今)等五个阶段。中国电视科教节目发展的第五阶段可谓内容多元,风格多样,吸引了越来越多的观众,收视率逐年提高,但是由经营化带来的娱乐化、低俗化现象也值得深思。
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
2012年第5期53-56,共4页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)