创设体验情境 加深知识理解——苏教版二年级上册“认识时分”的教学设计

一、案例引发的思考【教学案例】师：1分钟究竞有多长呢？请同学们闭上眼睛体会一下。（教师计时，学生感受）师：1分钟时间长吗？生：长。