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基于爱恩斯坦棋的程序设计课程教学案例设计
被引量：
7
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摘要
针对部分学生对程序设计课程缺乏兴趣的教学状况,在分析与研制爱恩斯坦棋的基础上,提出一种新的教学模式,即将博弈程序作为程序设计课程的教学案例,并以VB课程为例进行阐述。
作者
王亚杰
王晓岩
邱虹坤
徐晗
机构地区
沈阳航空航天大学工程训练中心
出处
《计算机教育》
2012年第18期75-77,81,共4页
Computer Education
关键词
爱恩斯坦棋
计算机博弈
VB课程
教学案例
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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