最值的两个要素
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1梁馨.<sub><sub><sub>在我心中（中考模拟题）VS.我心中的<sub><sub><sub><sub>2010年海南中考作文[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2017,0(1):26-26.
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2齐俊高.宾语从句的引导词和语序[J].中学课程辅导（初三版）,2004(8):18-18.
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3杨峻岩.写好探究的过程、感悟和新意[J].当代学生（读写）,2015,0(11):7-11.
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4彭丽娟.基于数学课堂教学中充分利用学生“说”的功效探索[J].科学与财富,2015,7(25):249-249.
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5万众.结合案例谈高中政治课中的多媒体教学[J].中学教学参考,2014(7):90-90.
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6郭永萍.真实和创新是小学生作文之本[J].云南教育,2004(19):42-43.
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7潘大义.笔蕴真情 以诚感人——浅谈如何充分发挥作文评语功用[J].小学教学参考（综合版）,2010(10):24-24. 被引量：1
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8周均清.落实“自主、合作、探究”教学法,打造生本高效课堂[J].家教世界,2013,0(9X):147-147.
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9侯波.摭谈写好一篇文章的两个要素[J].甘肃教育,2016(5):121-121.
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10廖素敏.课堂 需要平等对话——对小学语文课堂教学有效性的一点思考[J].学问（现代教学研究）,2009(1):9-10.
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