正确处理高校现代汉语课知识传授和技能训练的关系

语言教学的核心，是有效地帮助学生完成从知识到技能的转化。提高现代汉语课的教学质量，必须正确处理知识传授和技能训练的关系。知识传授提倡教师讲授与学生自学相结合；技能训练以“普通话训练”、“言语交际能力训练”和“辨析欣赏语言能力训练”为主要内容。切实将知识传授与技能训练结合起来，现代汉语教学将呈现新面貌。