发展研究:世纪之交的整合化趋势

以20世纪90年代国际社会确立可持续发展战略为标志，二战后兴起的发展研究(Development Studies)正在进入新的阶段。90年代之前，发展研究表现为是一个多学科(multidiscipline)的学术领域，以各门学科(主要有经济学、社会学、政治学、生态学等)互不相关地开展研究为特点；90年代以来，发展研究进入了真正具有跨学科(inter discipline)意义的变革阶段，人们开始对各门学科提出的发展理念进行整理、鉴别和加工、提升，在此基础上正在形成象“可持续发展”这样的可以整合以往各种研究成果的学术理念。可持续发展是当代具有综合集成意义的重要发展理念。在此基础上进一步推进整合发展的思想深化和范式建构，将是21世纪学术研究的主流方向。基于这一认识，本文试图对发展研究的综合集成轮廓及其思想要义作出勾勒和评论。