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五年制高职学生学习倦怠状况调查与对策研究
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摘要
五年制高职教育是学生初中毕业后用五年的时间完成大专学历教育(亦称五年制大专)。这些学生在学习过程中由于没有学习兴趣,缺乏学习动力,对学习感到厌烦,从而产生一种身心俱疲的心理状态,消极对待学习活动,这种状态称为学习倦怠。本文就围绕这个现象进行分析研究,探讨解决对策。
作者
丛春燕
机构地区
南通中等专业学校
出处
《科技视界》
2012年第26期152-154,共3页
Science & Technology Vision
关键词
五年制高职
学习倦怠
学习兴趣
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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