巧妙设计问题，让思维的火花从这里飞扬

目前高中语文似乎处在被边缘化的境地，许多学生不喜欢上语文课，觉得语文课不够有趣味，不够有思维的挑战性，怎样才能改变这种现状？本文从问题设计入手，提出一些策略，以期让学生喜欢语文，爱上语文。