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用思想的光芒照亮作文的华章——兼论作文教学对学生价值观的有效建构

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摘要 作文教学是项复杂的工程,涉及语言表达、层次设置和主旨凸显等诸多层面。本文试图从价值观的角度切入,通过构建沟通平台、培养审美趣味和拥有精神追求等方法,引导学生建构追求真、向往善、崇尚美的价值观,继而从根本上提高作文的品位。
作者 杨安俊
机构地区 江苏昆山中学
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第9期83-85,共3页
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