期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)精神,推动高等学校创业教育科学化、制度化、规范化建设,切实加强普通高等学校创业教育工作,
出处
《师资建设》
2012年第10期89-95,共7页
关键词
创业教育
教学基本要求
本科学校
普通高等学校
高等教育质量
发展规划纲要
教育科学化
教育改革
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
5
二级引证文献
9
同被引文献
17
1
李卫宏,祝捷,黄建平,赵毅.
刍议提升大学生创新创业工作实效的途径——对《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》的若干思考[J]
.福建商业高等专科学校学报,2012(2):26-29.
被引量:25
2
王红雨,闫广芬.
师生认知视野下的高校创业课程体系:问题描述与改进策略[J]
.教育发展研究,2014,34(5):72-79.
被引量:20
3
关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见[J]
.中国大学教学,2015(5):4-6.
被引量:98
4
梁迎娣,颜玄洲.
高校创新创业教育师资队伍建设存在的问题及对策分析[J]
.大学(研究),2016(6):41-45.
被引量:34
5
郑文,林婕.
高职院校创新创业教育现状调查分析——以广东为例[J]
.中国职业技术教育,2016,32(27):93-96.
被引量:59
6
易苗.
论高职院校创新创业教育教师的成长路径[J]
.教师教育论坛,2016,29(11):30-33.
被引量:12
7
王俊.
国内外高校创新创业教育的比较与借鉴[J]
.创新与创业教育,2016,7(4):99-103.
被引量:27
8
李洪修,马罗丹.
美国大学创业课程建设的经验与启示[J]
.高等工程教育研究,2017,65(1):164-168.
被引量:18
9
尚永辉,黄怡,郑敏燕.
关于化学类专业大学生创新创业教育问题的几点思考[J]
.创新与创业教育,2017,8(5):119-121.
被引量:7
10
徐利明.
关于完善大学生创新创业教育体系的思考[J]
.教育与职业,2017(22):37-38.
被引量:12
引证文献
5
1
赵小娟,叶云.
“双创”时代背景下高职教师角色转换路径探析[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(17):80-82.
被引量:4
2
汪洋.
旅游院校创新创业教育教师成长路径研究——以桂林旅游学院为例[J]
.产业创新研究,2020(9):162-164.
3
王映霞,樊石艳,温晓烨.
师范类院校化学专业学生双创教育问题的思考[J]
.广东化工,2021,48(12):226-226.
4
赵慧君,李悦,曲良俊.
基于互联网+的创新创业课程建设和师资队伍建设一体化研究[J]
.课程教育研究,2019(12):39-39.
被引量:4
5
王晓丹.
吉林省高校创新创业教育课程体系研究[J]
.现代营销(上),2019(8):234-234.
被引量:1
二级引证文献
9
1
何香如,龚成勇.
基于专创融合思想创建《物流法律法规》课程内容重构模型[J]
.法制与社会(旬刊),2020(18):184-187.
被引量:6
2
杨树峰,张伟杰,车江宁.
“双创”模式+项目驱动的学生创新能力培养体系探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(15):195-198.
被引量:1
3
刘奇,张坤.
“互联网+”背景下的技工院校一体化师资队伍建设[J]
.新课程研究(下旬),2019,0(9):95-96.
被引量:1
4
彭玲.
基于产学协同的互联网+创新创业项目实践金课建设[J]
.物流工程与管理,2019,41(11):195-196.
被引量:7
5
朱嫒玲.
高校大学生创业营销教育体系构建研究[J]
.时代经贸,2020,18(9):95-97.
6
段志群,于子敬.
食用菌专业人才培养体系设计[J]
.中国食用菌,2020,39(4):74-76.
7
韩光敏.
创新创业教育背景下高职院校教师胜任力对学生的影响、现状及提升路径——以S校的调查为例[J]
.教育观察,2023,12(4):73-77.
被引量:1
8
张欣彤,韩彦华,车志远.
基于医学院校双创背景下专业文化建设的实践进路探讨[J]
.中国医药导报,2023,20(16):75-79.
被引量:1
9
张瑞坤,罗远福,杨海燕,向贤兵.
“双创”背景下机械设计基础课教学改革探索[J]
.重庆电力高等专科学校学报,2023,28(4):71-74.
1
本刊编辑部.
教育部:各高校应面向全体学生开创业基础必修课[J]
.北京教育(高教),2012(9):45-45.
被引量:2
2
付蔚莹.
大学生思想政治教育科学化的实现路径[J]
.山海经(想象作文)(下),2015,0(8):24-25.
3
冯凌.
高校思想政治教育坚持以人为本的思考[J]
.改革与开放,2009(10X):217-217.
被引量:6
4
李昂.
大学生思想政治教育科学化的实现路径探讨[J]
.戏剧之家,2015(21):164-165.
被引量:2
5
舒文瑛.
教育要民主和科学化——对地理素质教育的思考[J]
.教育现代化,2002(8):53-53.
6
周俊武,孙岳兵.
论大学生生命教育科学化的内涵和要求[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2014,13(1):94-97.
被引量:4
7
田建国.
实现高校德育方法创新的多样化——也谈大学生思想政治教育科学化之五[J]
.河南教育(高教版)(中),2013(10):59-59.
被引量:1
8
崔晓东.
论高校思想政治教育工作中的“以人为本”[J]
.戏剧之家,2014(16):214-214.
被引量:1
9
孙鸿达.
大学生思想政治教育科学化的实现路径研究[J]
.科学中国人,2015(7X).
10
张明远.
关于新时期实现大学生思想政治教育科学化的策略分析[J]
.才智,2014,0(20):103-103.
被引量:3
师资建设
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部