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让学生了解课堂 让课堂贴近学生

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摘要 作为一名在职的科学专职老师,在科学教学中常常会遇到许多难题。多年的素质教育改革和发展中,我们发现单靠科学课堂教学培养学生的科学素养足远远不够的,应当注重学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,提倡学生在学习活动中加强创新思维的运用,让科学课堂贴近学生的生活才是符合他们年龄特点的学习方式。
作者 戴丽娟
出处 《小学科学》 2012年第9期33-33,共1页 Science
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