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广纳百川 有容乃大——如何丰富小学生的英语阅读
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摘要
目前学生所接触的阅读材料却非常有限,学生的英语阅读能力低下、阅读兴趣不浓已成为普遍问题。笔者认为要解决这一问题,一方面需要积极搜索、编写大量适合和吸引小学生的阅读材料;另一方面也需要高效合理利用这些阅读资源,努力提高英语阅读能力。
作者
朱宁宁
机构地区
宿迁市实验小学
出处
《小学科学》
2012年第9期77-77,共1页
Science
关键词
英语阅读能力
小学生
阅读材料
阅读兴趣
阅读资源
合理利用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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