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合作学习中小组长作用的发挥

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摘要在上学期末结束，当我手拿所教班级的成绩时，面对有一部分学生成绩比较优异，而仍有一部分学生成绩不太理想的状况，我就产生了一种念头：能不能来个小组合作式学习，利用组长的作用来达到共同提高呢？

作者王敏

机构地区灌云县第二实验小学

出处《小学科学》 2012年第9期128-128,共1页 Science

关键词合作学习学生成绩合作式学习期末班级理想

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学科学

2012年第9期

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