丰子恺家的趣味诗词

“诗教”，在中国古代教育中原有深厚的传统，丰子恺先生自小就熟读、背诵了大量古诗词。丰先生对子女的“诗教”很讲究方式方法，注意趣味性。利用诗词的平仄、韵脚规律和句式的结构特点，他发掘出种种趣味因素，使习者兴趣大增。