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把天空还给男孩
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摘要
我们的学校教育强调“因材施教”,要求根据不同学生的特点采取不同的教育方法。殊不知,“因性施教”同样应该引起大家的重视。“因性教育”的目的不是为了扩大男女差异,而是尊重这种差异的表现。我们应该给男孩和女孩提供充分展示自己的舞台和空间,让男生更“man”,让女生更“lady”。
作者
唐玉琪
机构地区
上海市嘉定区新成路小学
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第16期92-93,共2页
Ideological & Theoretical Education
关键词
男孩
“因材施教”
学校教育
教育方法
因性施教
男女差异
性教育
学生
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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思想理论教育
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