摘要
小李与小张试图用拳头“说服”对方,使双方对球员的评价达成一致。这样的“说服”显然没有取得他们预期的效果——没有成功使别人信服,“赔了夫人又折兵”!
对打架这样的攻击性行为,行为研究学家康拉德·洛伦茨认为,“攻击或侵略是有助于人活下来的四种欲望之一”。从中不难看出:想要彻底消除个体身上的攻击性,是不可能也是不科学的。另有研究表明,由于连接男孩左右脑的纤维束不是很密集,导致他们的思维方式较单一,不太会关心他人,不善沟通,因此男孩常常直截了当地以武力方式来表达情感。显然,案例中小李的父亲对男孩的攻击性已有了一定的认识。那么,我们应该如何妥善解决这个问题呢?
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第16期95-95,共1页
Ideological & Theoretical Education