美国学校对学生不当言行进行管制的合法限度

根据“廷克案”创立的“个人的表达自由不得实质干扰学校运作”的规则，只要不干扰学校的教学秩序，未成年学生与成年人一样拥有阐明思想、主张的表达自由，学校一般予以尊重而不加干涉。但是校方仍然可以基于管教职责，对一些与教育原则产生矛盾，甚至危及校园安全秩序的学生言行设定合理的限制，以避免学生的不成熟言行对已对人造成偏颇的影响。