摘要
通过对初中化学教师的访谈,分析了当前初中化学与综合实践活动整合下环境教育的实施现状。针对存在的问题,进行了近一年的实践研究,对参加活动的学生就环境知识、环境意识、环境态度和环境行为进行了活动前后的问卷调查,对没有参加活动的学生就问卷内容进行了访谈。最后就初中化学与综合实践活动整合下实施环境教育进行了反思与建议。
出处
《化学教与学》
2012年第9期76-78,共3页
Chemistry Teaching and Learning
基金
江苏省盐城市教育学会“十二五”教育科研规划课题“综合实践活动主题开发设计与实施策略的实践研究”(A—316)成果之一