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论创新教育与大学物理教学
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5
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摘要
论文从创新教育的角度审视了现今大学物理教学所存在的问题 ,并提出大学物理教学实施创新教育的几项措施 ,即在大学物理教学中搞好科学方法教育、培养和发展学生的发散思维、培养与发展学生的非智力因素。
作者
叶建柱
机构地区
温州师范学院物理系
出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2000年第3期84-86,共3页
Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences)
关键词
创新教育
高校
物理教学
科学方法教育
发散思维
分类号
O4-4 [理学—物理]
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