班级管理新策略——适合的就是最好的

在实施素质教育的大环境下,如何做好班主任?如何使素质教育精神与本校实际有效嫁接?这是摆在我们面前并且一直困扰我的问题。经过几年的学习和探索,现把几点不成熟的做法总结如下。