数形和谐结合考查创新意识
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1王琴芳.巧妙联结图形 发展数学思维[J].云南教育（小学教师）,2016,0(11):8-10.
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2刘爱玲.美育在中学思想政治教育中的实施[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(1):71-72.
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3王晓荣.职业中专思想政治课的审美教育[J].中国校外教育（中旬）,2010(12):137-137.
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4王金福.提升农村学生语文素养的几点思考[J].才智,2014,0(17):107-107.
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5郑爱珠.文中有乾坤 取材重为文——谈阅读教学中的随堂小练笔[J].中国商界,2009,0(4X):133-134. 被引量：1
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6季琴.现代教育技术和小学数学教学的和谐结合[J].小学时代（教育研究）,2013,0(1):77-77.
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7杨玉英.读《论语》与学语文——浅谈经典教育与语文教学的和谐结合[J].语文月刊,2013(4):37-39. 被引量：1
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8黄羽聪.“科研型”教师和“自主型”学生的和谐结合[J].教育科学论坛,2007(11):35-37.
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9于小清.让文言文阅读和写作训练和谐结合[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(1):142-143.
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10李荣林.四边形与函数图像的和谐结合[J].中学生数学（初中版）,2007(8):34-35.
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