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教育类电视节目的改善之道
被引量:
1
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摘要
教育类电视节目传播教育信息,内容广泛和丰富,凡是有益于人们身心健康的题材都可以是它的表现对象,包括政治、经济、军事、文化、历史、地理、音乐、美术、科技等各个方面;形式也是丰富多样,如纪录片、系列专题、讲座、访谈、竞赛。随着传播技术的不断发展,电视逐步从单向传播模式转变为互动传播模式,教育类电视节目的效能和形式也将得到更大的提高和丰富。
作者
惠雨燕
机构地区
南京广播电视集团
出处
《视听界》
2012年第5期118-119,共2页
关键词
电视节目
教育类
教育信息
节目传播
表现对象
身心健康
传播技术
传播模式
分类号
G222 [文化科学]
引文网络
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视听界
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